homepage_news

Drodzy Ósmoklasiści – zaproszenie do klasy IB

658 494 Arkadiusz

Klasa lingwistyczna IB jest odpowiedzią na zainteresowania i potrzeby uczniów wykazujących szczególne umiejętności i zdolności w zakresie kompetencji językowych. Licealiści ucząc się na tym kierunku przygotowują się językowo do zaistnienia  na zagranicznym rynku pracy. Poza lekcjami młodzież ma możliwość  udziału w wielu projektach, warsztatach, wycieczkach zagranicznych , zajęciach z native speakerem. Wychowawca klasy 1B mgr Joanna Tracz- Koba będzie wsparciem w zdobywaniu i doskonaleniu podstawowych umiejętności swobodnego komunikowania się w języku angielskim. Naukę na tym profilu uatrakcyjnią zajęcia  z wiedzy o tradycjach, historii i kulturze  różnych części świata. Jako drugi język rozszerzony możecie wybrać  jeden spośród włoskiego, niemieckiego lub hiszpańskiego. Więcej o szkole i profilach na naszej stronie www.korczak.edu.pl szkolnym FB oraz w gazecie internetowej Głosy Korczaka – wydanie dla Ósmoklasistów.

Dzień Dziecka

817 1024 Arkadiusz

JAKA JEST KORCZAKOWSKA MŁODZIEŻ?
D obrze zorganizowana
Z asłuchana w nowe informacje
I nteligentna
E maptyczna
Ń (N)owatorska

D ogłębnie analizująca nowe tematy
Z aangażowana w projekty
I nnowacyjna
E fektywnie działająca
C ały czas uśmiechnięta
K reatywna
A sertywna

KOCHANI nigdy nie zatraćcie w sobie dziecka, które jest w każdym z WAS.

„Dziecko ma prawo być sobą.
Ma prawo do popełniania błędów.
Ma prawo do posiadania własnego zdania.
Ma prawo do szacunku.
Nie ma dzieci – są ludzie.” Janusz Korczak

Drodzy Ósmoklasiści – zaproszenie do klasy IA

627 472 Arkadiusz

Klasa IA matematyczna z elementami matematyki wyższej i robotyką powstała w odpowiedzi na dynamicznie rozwijający się świat technologii informacyjnej. W tej klasie możesz doskonalić abstrakcyjne i logiczne myślenie. Dzięki rozszerzonej matematyce, fizyce czy informatyce zdobędziesz umiejętności, które wykorzystasz we współczesnym świecie w różnych branżach i dziedzinach. Wychowawca klasy mgr Katarzyna Gawinkowska przeprowadzi Was przez skomplikowany świat matematyki ucząc analitycznego myślenia, kreatywności w rozwiązywaniu niestandardowych problemów, logicznego rozumowania i dostrzegania zastosowania matematyki. Więcej o szkole i profilach na naszej stronie www.korczak.edu.pl szkolnym FB oraz w gazecie internetowej Głosy Korczaka – wydanie dla Ósmoklasistów.

MAMY FINALISTKI W PROJEKCIE ZWOLNIENI Z TEORII

1024 717 Arkadiusz
Nasze licealistki Aleksandra Galas, Paulina Moskal i Ewa Morga ukończyły swój projekt #AKCJAEDUKACJA w ramach Ogólnopolskiej Olimpiady Projektów Społecznych Zwolnieni z Teorii. Dziewczyny realizowały projekt przez sześć miesięcy, udało im się zdobyć wielu sponsorów, partnerów , zainteresować media swoim spojrzeniem na edukację. Co najważniejsze zdobyły 17000 beneficjentów , co dało im miejsce w finale , certyfikaty i dodatkowe punkty na uczelnie. Gratulujemy serdecznie i życzymy dalszych sukcesów

Twarze Korczaka – Natalia Sołtys

620 1024 Arkadiusz

Kolejną osobą, którą chcielibyśmy Wam przedstawić jest Natalia Sołtys, uczennica klasy 1c. Pasją Natalii jest taniec, a dokładniej Modern Jazz. Swoją przygodę z tańcem zaczęła 6 lat temu od Hip Hopu, później trenowała sztuki walki. Jazz tańczy od 4 lat w zespole tanecznym o nazwie BlackART. Taniec jest dla Natalii odskocznią od życia codziennego oraz sposobem na wyrażenie siebie. Oprócz tańca bardzo lubi piec, interesuje się modą i sportem.

1. Skąd pasja, kiedy się narodziła?

Szczerze mówiąc przygodę z Jazzem zaczęłam przypadkowo. Kiedyś fascynowałam się Hip Hopem, który trenowałam przez rok, lecz czułam, że to nie jest dla mnie i chciałam spróbować czegoś nowego. Następnie próbowałam sztuk walki, które również nie okazały się strzałem w dziesiątkę, aż w końcu, 4 lata temu, natrafiłam na Jazz. Nie byłam co do niego przekonana, lecz zapisałam się na zajęcia. Po kilku treningach poczułam, że jest to właśnie coś, w czym czuję się naprawdę dobrze oraz odnajduję siebie. Do dnia dzisiejszego tak pozostało i nie zamieniłabym go na nic innego.

2. Kto stoi za Twoją pasją?

Tańcem zainteresowałam się sama. Nie mogę jednak pominąć rodziców, którzy oprócz finansowania mojego hobby, wspierają mnie na każdym kroku. Osobą, która także pomogła mi rozwijać moją pasję i dzięki, której odkryłam, że taniec jest dla mnie bardzo ważny, jest moja trenerka, to ona zaraziła mnie swoją miłością do tańca.

3. Jakie korzyści czerpiesz z tego, co robisz?

Przede wszystkim jestem szczęśliwa, że mogę rozwijać się w taki sposób. Uważam, że taniec wykształcił we mnie w jakimś stopniu pewność siebie, kreatywność i wolę walki oraz nauczył, aby nigdy się nie poddawać i dążyć do celu. Taniec to nie tylko występy, wyjazdy i turnieje, to tak, jak każdy inny sport, ciężkie treningi i ciągłe doskonalenie się oraz nauka na błędach.

4. Gdzie można Cię zobaczyć?

Aktualnie trenuję w Akademii Wyobraźni Kajune w Czeladzi. Można mnie zobaczyć na różnego typu festiwalach organizowanych przez Akademię oraz na konkursach tanecznych, w których biorę udział razem z moją grupą taneczną, gdzie występujemy pod nazwą BlackART.

Dziękujemy za rozmowę, życzymy Ci wytrwałości w rozwijaniu Twojej pasji, radości z tańca oraz wielu sukcesów.

Wszystkie wywiady dostępne na stronie Twarze Korczaka

Stałe dyżury specjalistów w VI LO

512 385 Arkadiusz

Od 25 maja 2021 r. do zakończenia zajęć dydaktycznych w naszej szkole uruchomiliśmy dyżury specjalistów w trybie stacjonarnym dla rodziców:

  • psychologa – mgr Dorota Grodecka – wtorek, godz. 15.25 – 16.10
  • pedagoga – mgr Magdalena Gondek – poniedziałek, godz. 17.30-18.30

Twarze Korczaka – Zofia Szmer

692 1024 Arkadiusz

W majowym miesiącu poznajcie Zosię Szmer – uczennicę klasy Ia, która od dwóch lat trenuje piłkę nożną w KKS Czarni Sosnowiec. Największym sukcesem Zosi był historyczny awans jej drużyny po rywalizacji w Śląskiej lidze U-15 do Centralnej Ligi Juniorek ( CLJ).
Obecnie przed Zosią i jej koleżankami ciężka praca i nie lada wyzwanie. Tegoroczna wiosna to wyjazdowe mecze oraz walka o utrzymanie wywalczonej pozycji w CLJ

Wszystkie wywiady dostępne na stronie Twarze Korczaka

Indeks zdobyty

1024 576 Arkadiusz

Szymon Stodółkiewicz Laureatem II stopnia XIV Ogólnopolskiej Olimpiady „O Diamentowy Indeks AGH” z przedmiotu chemia!
Co to oznacza w praktyce? Laureaci olimpiady przyjmowani są na studia w AGH z pominięciem procedury rekrutacyjnej.

Do powyższego sukcesu Szymona dokładamy zdobyty właśnie tytuł Finalisty,a także wyróżnienie w 67 Olimpiadzie Chemicznej.
Finaliści Olimpiady Chemicznej otrzymują najwyższą ocenę z chemii na zakończenie nauki w klasie, do której uczęszczali.
Są również zwolnieni z egzaminu maturalnego z chemii z najwyższą oceną. Mogą być także zwolnieni w części lub całości z egzaminów do szkół wyższych – na mocy uchwał Senatów poszczególnych uczelni.

Szymonie, gratulujemy!

Twarze Korczaka – Magdalena Szmer

773 1024 Arkadiusz

Poznajcie Magdalenę Szmer – uczennicę klasy 1a. Magda jest licencjonowaną zawodniczką PZG, trenuje w Sosnowieckiej Akademii Gimnastyki Artystycznej, w wolnych chwilach rozwija pasje cukiernicze z miłości do wypieków.

  1. Skąd pasja, kiedy się narodziła?

Gimnastykę pokochałam i wybrałam stosunkowo niedawno, jest to zazwyczaj sport młodych dziewczynek, niektóre zaczynają trenować w wieku 3 lat. Ja swoją przygodę z gimnastyką rozpoczęłam 3 lata temu. Na początku była to zabawa 2 razy w tygodniu w grupie rekreacyjnej. Rok później mój potencjał i zaangażowanie dostrzegła główna trenerka Anastazja Kozak i przeszłam do grupy wyczynowej. Trenuję naprawdę dużo bo aż 6 razy w tygodniu po 3-4 godziny (ostatnio mieliśmy trening przygotowawczy do Pucharu Polski Juniorek od godziny 12-tej do 19-tej.).

  1. Kto stoi za Twoja pasją?

Gimnastykę wybrałam i pokochałam sama, to ja poprosiłam rodziców o pomoc w spełnianiu marzeń i zapisaniu mnie na gimnastykę. Sport ten bardzo szybko stał się nie tylko ogromną pasją ale miłością oraz sposobem na życie. Oczywiście pisząc o osobach, które stoją za rozwijaniem tej pasji nie mogę pominąć Pani trener i rodziców. Trenerka jako pierwsza zauważyła mój potencjał, zawsze mogę na nią liczyć, na jej wsparcie i wiarę w moje możliwości. Rodzice oprócz finansowania mojej pasji znajdują również czas aby mnie codziennie odwozić na treningi.

  1. Jak udaje Ci się połączyć naukę w liceum ze swoją pasją?

Nie ukrywam jest ciężko. Lekcje czasami kończą się późno i prosto z nich jadę na treningi, z treningu wracam codziennie przed 20, więc na naukę zostaje mi niewiele czasu. Weekendy również mam zajęte, bo to wtedy zazwyczaj są zawody. Sama czasami zastanawiam się, jak daję radę, ponieważ doba jest dla mnie stanowczo za krótka, uczę się najczęściej wieczorem i w nocy.

  1. Gdzie można Cię zobaczyć?

Na co dzień trenuję w Akademii Gimnastyki Artystycznej Sosnowiec, można mnie zobaczyć na stronie Akademii, są tam informacje, na jakich zawodach, gdzie i kiedy startuję (dodatkowo z zawodów są również transmisje na żywo, obecnie wszystkie zawody odbywają się bez publiczności).

  1. Jakie korzyści czerpiesz z tego, co robisz?

Z gimnastyki płynie bardzo dużo korzyści, przede wszystkim samodyscyplina, wytrwałość oraz silna wola. Dzięki gimnastyce moje życie ma sens, wiem, czego pragnę i dążę aby to osiągnąć. Potrafię bardzo ciężko pracować, również dzięki gimnastyce jestem silna. Nigdy się nie poddaje, mimo że czasami jest naprawdę ciężko. Jeszcze rok temu startowałam w kategorii C a nawet C light. Dzisiaj mam licencje PZG, zaczynam startować w kategorii A! (Rywalizuję z zawodniczkami, które trenują wyczynowo nawet po 11 lat, ja zaledwie 2). Wiem, że przede mną jeszcze długa droga, ale robię wszystko, żeby stać się coraz lepszą. Sport ten sprawia, że potrafię przekraczać granice, które niektórzy uważają za nie do pokonania, dzięki niemu zaczęłam wierzyć w siebie i wiem, że mogę wszystko. Gimnastyka uskrzydla mnie, sprawia, że jestem najszczęśliwszą dziewczyną na świecie.

  1. Do jakiego najdalszego miejsca zabrałaś swoją pasję?

Moja pasja jeździ ze mną wszędzie, nawet na wakacjach trenuję każdego dnia. Ale wyjazd ściśle związany z gimnastyką to letni obóz pod Kijowem w Ośrodku przygotowań Olimpijskich. W Polsce zawody są w całym kraju, ostatnio często jeżdżę do Warszawy, byłam też w Poznaniu, Wrocławiu, Wieliczce…

Dziękujemy za rozmowę, życzymy Ci dalszej determinacji i wytrwałości w rozwijaniu Twojej pasji oraz wielu sukcesów sportowych.

 

Wszystkie wywiady dostępne na stronie Twarze Korczaka

Czym są pliki Cookie

Ciasteczka (ang. cookies) to niewielkie pliki, zapisywane i przechowywane na twoim komputerze, tablecie lub smartphonie podczas gdy odwiedzasz różne strony w internecie. Ciasteczko zazwyczaj zawiera nazwę strony internetowej, z której pochodzi, „długość życia” ciasteczka (to znaczy czas jego istnienia), oraz przypadkowo wygenerowany unikalny numer służący do identyfikacji przeglądarki, z jakiej następuje połączenie ze stroną internetową.

Polityka plików Cookie

1. W związku z udostępnianiem zawartości serwisu internetowego korczak.edu.pl stosuje się tzw. cookies, tj. informacje zapisywane przez serwery na urządzeniu końcowym użytkownika, które serwery mogą odczytać przy każdorazowym połączeniu się z tego urządzenia końcowego, może także używać innych technologii o funkcjach podobnych lub tożsamych z cookies. W niniejszym dokumencie, informacje dotyczące cookies mają zastosowanie również do innych podobnych technologii stosowanych w ramach naszych serwisów internetowych. Pliki cookies (tzw. "ciasteczka") stanowią dane informatyczne, w szczególności pliki tekstowe, które przechowywane są w urządzeniu końcowym użytkownika serwisu internetowego korczak.edu.pl. Cookies zazwyczaj zawierają nazwę domeny serwisu internetowego, z którego pochodzą, czas przechowywania ich na urządzeniu końcowym oraz unikalny numer.

2. Pliki cookies wykorzystywane są w celu:

Dostosowania zawartości stron serwisu internetowego do preferencji użytkownika oraz optymalizacji korzystania ze stron internetowych; w szczególności pliki te pozwalają rozpoznać urządzenie użytkownika serwisu internetowego i odpowiednio wyświetlić stronę internetową, dostosowaną do jego indywidualnych potrzeb, tworzenia statystyk, które pomagają zrozumieć, w jaki sposób użytkownicy serwisu korzystają ze stron internetowych, co umożliwia ulepszanie ich struktury i zawartości, utrzymania sesji użytkownika serwisu internetowego (po zalogowaniu), dzięki której użytkownik nie musi na każdej podstronie serwisu ponownie wpisywać loginu i hasła, dostarczania użytkownikom treści reklamowych bardziej dostosowanych do ich zainteresowań.

3. W ramach serwisu internetowego możemy stosować następujące rodzaje plików cookies:

"niezbędne" pliki cookies, umożliwiające korzystanie z usług dostępnych w ramach serwisu internetowego, np. uwierzytelniające pliki cookies wykorzystywane do usług wymagających uwierzytelniania w ramach serwisu,
pliki cookies służące do zapewnienia bezpieczeństwa, np. wykorzystywane do wykrywania nadużyć w zakresie uwierzytelniania w ramach serwisu, pliki cookies, umożliwiające zbieranie informacji o sposobie korzystania ze stron internetowych serwisu, "funkcjonalne" pliki cookies, umożliwiające "zapamiętanie" wybranych przez użytkownika ustawień i personalizację interfejsu użytkownika, np. w zakresie wybranego języka lub regionu, z którego pochodzi użytkownik, rozmiaru czcionki, wyglądu strony internetowej itp., "reklamowe" pliki cookies, umożliwiające dostarczanie użytkownikom treści reklamowych bardziej dostosowanych do ich zainteresowań.

4. W wielu przypadkach oprogramowanie służące do przeglądania stron internetowych (przeglądarka internetowa) domyślnie dopuszcza przechowywanie plików cookies w urządzeniu końcowym użytkownika. Użytkownicy serwisu mogą dokonać w każdym czasie zmiany ustawień dotyczących plików cookies. Ustawienia te mogą zostać zmienione w szczególności w taki sposób, aby blokować automatyczną obsługę plików cookies w ustawieniach przeglądarki internetowej bądź informować o ich każdorazowym zamieszczeniu w urządzeniu użytkownika serwisu internetowego. Szczegółowe informacje o możliwości i sposobach obsługi plików cookies dostępne są w ustawieniach oprogramowania (przeglądarki internetowej). Niedokonanie zmiany ustawień w zakresie cookies oznacza, że będą one zamieszczone w urządzeniu końcowym użytkownika, a tym samym będziemy przechowywać informacje w urządzeniu końcowym użytkownika i uzyskiwać dostęp do tych informacji.

5. Wyłączenie stosowania cookies może spowodować utrudnienia korzystanie z niektórych usług w ramach naszych serwisów internetowych, w szczególności wymagających logowania. Wyłączenie opcji przyjmowania cookies nie powoduje natomiast braku możliwości czytania lub oglądania treści zamieszczanych w serwisie internetowym korczak.edu.pl z zastrzeżeniem tych, do których dostęp wymaga logowania.

6. Pliki cookies mogą być zamieszczane w urządzeniu końcowym użytkownika serwisu internetowego korczak.edu.pl, a następnie wykorzystywane przez współpracujących z serwisem reklamodawców, firmy badawcze oraz dostawców aplikacji multimedialnych.
Ta strona używa plików Cookies. Dowiedz się więcej o celu ich używania i możliwości zmiany ustawień Cookies w przeglądarce.