Program Edukacyjny Ministerstwa Sprawiedliwości “Problemy Prawa? – Prosta sprawa!”
Dnia 13 kwietnia 2022 roku klasa 2A miała przyjemność uczestniczyć w lekcji online pt. “Konsekwencje sprzedaży i posiadania narkotyków”. Celem lekcji było podniesienie świadomości prawnej młodzieży. Zajęcia przeprowadził Pan Michał Wylaź Główny Specjalista – Asystent Sędziego. Podczas zajęć uczniowie poznali podstawowe pojęcia dla postępowania karnego, zasady odpowiedzialności karnej i formy postępowania.
W ramach współpracy ze Śląskim Uniwersytetem Medycznym uczniowie klasy 3Cg mieli okazję gościć w Zakładzie i Katedrze Biochemii. Zajęcia laboratoryjne prowadzone przez pana dr n. farm. Sławomira Smolika pozwoliły maturzystom powtórzyć i usystematyzować wiedzę z zakresu aminokwasów, białek i cukrów. Uczniowie wykonali samodzielnie m.in.: reakcję biuretową, ksantoproteinową, Voisseneta, Millona, Sakaguchiego czy próbę Molisha.
7 kwietnia 2022 roku w naszej szkole zostały przeprowadzone wybory do Młodzieżowej Rady Miasta Sosnowiec. Uczniowie „Korczaka” oddawali swoje głosy na czworo kandydatów, spośród których dwoje będzie prezentować nasze liceum w MRM. Po przeliczeniu głosów Komisja Wyborcza ustaliła, że największą ich liczbę zdobyli i wybory wygrali: Szymon Molenda z klasy 3Asp oraz Karolina Krzyszkowska z klasy 2E. Zwycięzcom serdecznie gratulujemy! 😊
Dnia 6 kwietnia 2022 roku uczniowie klas 2A i 3Asp uczestniczyli w organizowanej przez Politechnikę Śląską w Gliwicach konferencji dotyczącej kształcenia dualnego. Kształcenie dualne polega na odbywaniu staży w wiodących firmach podczas toku studiów, co pozwala na zdobywanie niezbędnej wiedzy praktycznej. Dzięki temu istnieje możliwość realizacji studiów w bezpośrednim kontakcie z przemysłem, praktycznie od pierwszych dni edukacji na uczelni. Jest to nowoczesne podejście w kształceniu wyższym, które zdobywa coraz większą popularność.
Dodatkową atrakcją dla uczniów była możliwość zwiedzania laboratoriów Wydziału Mechanicznego Technologicznego oraz prowadzenie rozmów ze studentami o uczelni i wybranych kierunkach studiów.
W Centrum Nowych Technologii Politechniki Śląskiej zobaczyliśmy także:
– wahadło Foucaulta, które jest doświadczalnym dowodem na ruch obrotowy Ziemi;
– mobilną wystawę „CLEANTECH – technologia dla zielonej przyszłości”. Organizatorem wystawy jest Ambasada Szwajcarii w Polsce. Na wystawie przedstawione zostały innowacyjne, opracowane przez szwajcarskich naukowców i przedsiębiorców rozwiązania technologiczne, w takich obszarach jak: gospodarka wodna, rolnictwo, elektromobilność, recycling i energetyka.
Wszystkim serdecznie dziękujemy za udział w konferencji.
W dniu 11 kwietnia grupa młodzieży naszej szkoły wzięła udział w projekcie „Rekolekcje w kinie”, który odbył się w Kinie Helios w Sosnowcu. W ramach projektu emitowany był film „Sonata” w reż. B. Blaschke, opowiadający o młodym człowieku, u którego w wieku 14 lat stwierdzono niedosłuch. Film oparty na faktach ukazał, że późna diagnoza pozwoliła odkryć talent muzyczny chłopca.
W dniu 9 kwietnia uczniowie klas 1B i 3Bsp wzięli udział w kolejnych warsztatach na Wydziale Filologicznym Uniwersytetu Śląskiego w ramach współpracy z Mobilnym Uniwersytetem Młodzieży w Uniwersytecie Humanistów. Tym razem poznali różne rodzaje tłumaczeń ustnych oraz mieli możliwość wypróbowania swoich umiejętności językowych w ćwiczeniach prowadzonych przez studentów wydziału.
„Las Korczakowski” to projekt powstały w 2020 r. z inicjatywy Muzeum Treblinka i Polskiego Stowarzyszenia im. Janusza Korczaka.
Pomysłodawcy akcji nawiązują kontakt z placówkami edukacyjnymi i instytucjami, którym bliskie są idee pedagogiczne korczakowskiej szkoły. Zapraszane są one do zasadzenia symbolicznego drzewa i cyklicznych corocznych spotkań w miejscu upamiętnienia Janusza Korczaka i jego wychowanków, którzy zginęli w Obozie Zagłady Treblinka II. Po etapie działań przygotowawczych w 2021 r. do tego rodzaju współpracy zaproszenie otrzymało VI LO im. J. Korczaka w Sosnowcu. Jej realizacja miała miejsce w pierwszym tygodniu kwietnia bieżącego roku – reprezentacja naszej szkoły (14 uczniów wraz z opiekunami) udała się korczakowskim śladem do Warszawy, by następnie trafić do miejsca ostatniej drogi patrona VI LO i jego podopiecznych – Obozu Zagłady w Treblince. Uczestnicy projektu pierwszego dnia wyjazdu w sercu stolicy złożyli kwiaty i zapalili znicz przed pomnikiem J. Korczaka, a następnie podążyli do miejsc, które są wymownymi pozostałościami warszawskiego getta (m. in. Pomnik Umschlagplatz). Drugi dzień projektowy poświęcony został wizycie w niemieckim nazistowskim obozie zagłady i obozie pracy Treblinka. Nasi uczniowie zwiedzili muzeum historii obu obozów, uczestniczyli w zajęciach warsztatowych dotyczących myśli korczakowskiej, a następnie pod merytoryczną opieką pracowników muzeum przeszli w miejsca, gdzie jeszcze 80 lat temu działał niemiecki przemysł zaplanowanej zbrodni. Finalnym punktem studyjnej wizyty naszej grupy było posadzenie drzewa w powstającym Lesie Korczakowskim, które opatrzone zostało stosowną tabliczką z wybranym cytatem i informacją o szkole-opiekunie.
Naszej grupie podczas wyjazdu przewodniczyli: Pani Dyrektor Maria Policht i nauczyciel historii mgr Witold Madej.
Redakcja szkolnej gazety „Głosy Korczaka” zaprasza do lektury nowego numeru „Głosów Korczaka”, w którym uważnie przyglądamy się młodości, jej prawom i obowiązkom, pytamy maturzystów o ich plany na przyszłość, zastanawiamy się nad tym, co zrobić z czasem wolnym, sprawdzamy, jak młodość funkcjonuje w literaturze, malarstwie i filmie, rozmawiamy z panią Magdaleną Gondek o buncie i o inspiracjach poetyckich pana Pawła Lekszyckiego.
Podczas gdy wczoraj w ramach drugiego dnia Dni Otwartych naszą szkołę odwiedziła naprawdę imponująca liczba gości, w postaci ósmoklasistów i ósmoklasistek oraz ich rodziców, Jakub Ściański z 3Asp oraz Filip Noszczyk z 3Dg po zaciętej rywalizacji zostali laureatami Konkursu „Senat Rzeczypospolitej Polskiej – jego rola i znaczenie w systemie politycznym Rzeczypospolitej Polskiej”, którego finał odbył się – a jakże – w sali obrad Senatu RP. Wszyscy goście mieli ponadto niepowtarzalną okazję zwiedzić kompleks budynków Parlamentu RP oraz spotkać się z Marszałkiem Senatu RP Tomaszem Grodzkim. Opiekunem chłopaków, którym serdecznie gratulujemy sukcesu w postaci m.in. wywalczenia indeksów na wybrane kierunki studiów czołowych uniwersytetów w Polsce, był dr Grzegorz Szewczyk.
Mamy piątek, a więc na naszego Facebooka wjeżdża kolejny wywiad w ramach cyklu „Twarze Belfrów Korczaka”. Tym razem naszym gościem będzie… Pan Jarosław Sośnierz – wychowawca obecnej klasy 3Bg i przyszłej 1B. 😃
Co jest pasją w Pana życiu?
W chwili obecnej nie mam pasji. Są rzeczy, które lubię robić, takie jak słuchanie muzyki rockowej i zbliżonej, ze szczególnym uwzględnieniem zespołu Kult, czy też czytanie książek science-fiction ze szczególnym uwzględnieniem Stanisława Lema i „Wielkiej Trójki” pisarzy s-f, czyli I. Asimova, A. C. Clarka i R. Heinleina.
Czy Pana zainteresowania są dopełnieniem codzienności, czy może stały się sposobem na życie?
Nie są to pasje a raczej sposoby dopełnienia i ubarwienia oraz zrozumienia otaczającej rzeczywistości.
Jak Pan dochodził do odkrycia swoich pasji? Czy był to proces, czy stało się to nagle?
Trudno powiedzieć. Odkąd pamiętam, zawsze lubiłem czytać, a co do muzyki, to zdecydowanie był to proces ewolucyjny, na który wpływ mieli znajomi i uczniowie, którzy często wskazują mi nowe kierunki muzyczne.
Jak godzi Pan życie zawodowe z realizacją swoich pasji, zainteresowań?
Ponieważ nie są to pasje, to nie ma problemu godzenia życia zawodowego i realizowania pasji.
Jaki ma Pan plan na rozwijanie, wzbogacanie swoich pasji w najbliższym czasie?
Gdy dorosną moje dzieci i zacznę dysponować czasem wolnym lub gdy zacznę się w życiu nudzić i nie będę wiedział, co robić z wolnym czasem, wtedy rozpocznę poszukiwania pasji poprzez najprawdopodobniej zapisanie się na różnego rodzaju kursy i zajęcia, takie jak: szydełkowanie, rzeźbienie w glinie, pozostawanie w kabinie deprywacji sensorycznej, programowanie w Pythonie lub malowanie na szkle. 😉
Ciasteczka (ang. cookies) to niewielkie pliki, zapisywane i przechowywane na twoim komputerze, tablecie lub smartphonie podczas gdy odwiedzasz różne strony w internecie. Ciasteczko zazwyczaj zawiera nazwę strony internetowej, z której pochodzi, „długość życia” ciasteczka (to znaczy czas jego istnienia), oraz przypadkowo wygenerowany unikalny numer służący do identyfikacji przeglądarki, z jakiej następuje połączenie ze stroną internetową.
Polityka plików Cookie
1. W związku z udostępnianiem zawartości serwisu internetowego korczak.edu.pl stosuje się tzw. cookies, tj. informacje zapisywane przez serwery na urządzeniu końcowym użytkownika, które serwery mogą odczytać przy każdorazowym połączeniu się z tego urządzenia końcowego, może także używać innych technologii o funkcjach podobnych lub tożsamych z cookies. W niniejszym dokumencie, informacje dotyczące cookies mają zastosowanie również do innych podobnych technologii stosowanych w ramach naszych serwisów internetowych. Pliki cookies (tzw. "ciasteczka") stanowią dane informatyczne, w szczególności pliki tekstowe, które przechowywane są w urządzeniu końcowym użytkownika serwisu internetowego korczak.edu.pl. Cookies zazwyczaj zawierają nazwę domeny serwisu internetowego, z którego pochodzą, czas przechowywania ich na urządzeniu końcowym oraz unikalny numer.
2. Pliki cookies wykorzystywane są w celu:
Dostosowania zawartości stron serwisu internetowego do preferencji użytkownika oraz optymalizacji korzystania ze stron internetowych; w szczególności pliki te pozwalają rozpoznać urządzenie użytkownika serwisu internetowego i odpowiednio wyświetlić stronę internetową, dostosowaną do jego indywidualnych potrzeb, tworzenia statystyk, które pomagają zrozumieć, w jaki sposób użytkownicy serwisu korzystają ze stron internetowych, co umożliwia ulepszanie ich struktury i zawartości, utrzymania sesji użytkownika serwisu internetowego (po zalogowaniu), dzięki której użytkownik nie musi na każdej podstronie serwisu ponownie wpisywać loginu i hasła, dostarczania użytkownikom treści reklamowych bardziej dostosowanych do ich zainteresowań.
3. W ramach serwisu internetowego możemy stosować następujące rodzaje plików cookies:
"niezbędne" pliki cookies, umożliwiające korzystanie z usług dostępnych w ramach serwisu internetowego, np. uwierzytelniające pliki cookies wykorzystywane do usług wymagających uwierzytelniania w ramach serwisu, pliki cookies służące do zapewnienia bezpieczeństwa, np. wykorzystywane do wykrywania nadużyć w zakresie uwierzytelniania w ramach serwisu, pliki cookies, umożliwiające zbieranie informacji o sposobie korzystania ze stron internetowych serwisu, "funkcjonalne" pliki cookies, umożliwiające "zapamiętanie" wybranych przez użytkownika ustawień i personalizację interfejsu użytkownika, np. w zakresie wybranego języka lub regionu, z którego pochodzi użytkownik, rozmiaru czcionki, wyglądu strony internetowej itp., "reklamowe" pliki cookies, umożliwiające dostarczanie użytkownikom treści reklamowych bardziej dostosowanych do ich zainteresowań.
4. W wielu przypadkach oprogramowanie służące do przeglądania stron internetowych (przeglądarka internetowa) domyślnie dopuszcza przechowywanie plików cookies w urządzeniu końcowym użytkownika. Użytkownicy serwisu mogą dokonać w każdym czasie zmiany ustawień dotyczących plików cookies. Ustawienia te mogą zostać zmienione w szczególności w taki sposób, aby blokować automatyczną obsługę plików cookies w ustawieniach przeglądarki internetowej bądź informować o ich każdorazowym zamieszczeniu w urządzeniu użytkownika serwisu internetowego. Szczegółowe informacje o możliwości i sposobach obsługi plików cookies dostępne są w ustawieniach oprogramowania (przeglądarki internetowej). Niedokonanie zmiany ustawień w zakresie cookies oznacza, że będą one zamieszczone w urządzeniu końcowym użytkownika, a tym samym będziemy przechowywać informacje w urządzeniu końcowym użytkownika i uzyskiwać dostęp do tych informacji.
5. Wyłączenie stosowania cookies może spowodować utrudnienia korzystanie z niektórych usług w ramach naszych serwisów internetowych, w szczególności wymagających logowania. Wyłączenie opcji przyjmowania cookies nie powoduje natomiast braku możliwości czytania lub oglądania treści zamieszczanych w serwisie internetowym korczak.edu.pl z zastrzeżeniem tych, do których dostęp wymaga logowania.
6. Pliki cookies mogą być zamieszczane w urządzeniu końcowym użytkownika serwisu internetowego korczak.edu.pl, a następnie wykorzystywane przez współpracujących z serwisem reklamodawców, firmy badawcze oraz dostawców aplikacji multimedialnych.
Ta strona używa plików Cookies. Dowiedz się więcej o celu ich używania i możliwości zmiany ustawień Cookies w przeglądarce.
