homepage_news

Korczakowski Konkurs Angielsko-Muzyczny 

 1002 624 Arkadiusz
By:
0

Korczakowski Konkurs Angielsko-Muzyczny 

Organizator: 

VI Liceum Ogólnokształcące im. Janusza Korczaka w Sosnowcu, ul. Zamenhofa 15. 

Cele: 

– zainteresowanie uczniów popularną muzyką anglojęzyczną i językiem angielskim 

– pogłębienie znajomości twórców muzycznych i ich dzieł 

– doskonalenie umiejętności językowych 

– motywowanie uczniów do pogłębiania swojej wiedzy w zakresie muzyki i języka angielskiego 

Adresaci konkursu: 

Do udziału w konkursie mogą zgłaszać się uczniowie klas ósmych szkół podstawowych. 

Zasady uczestnictwa i przebieg konkursu: 

  1. Przedmiotem konkursu jest 30-minutowy quiz obejmujący znajomość słownictwa z zakresu muzyki oraz znajomość twórców i wykonawców popularnej muzyki anglojęzycznej i ich utworów muzycznych. Zadania konkursowe będą polegały między innymi na uzupełnieniu tekstu odpowiednimi słówkami z tematycznego zakresu muzyki, dopasowaniu wykonawców do tytułów utworów, rozpoznanie utworów lub ich wykonawców, rozpoznanie filmów, z których pochodzą tytułowe utwory muzyczne. 
    Na konkursie nie wymagamy od uczestników wystąpień oraz wykonywania utworów muzycznych. 
  2. Konkurs jest organizowany w ramach Dnia Otwartego szkoły. 
  3. Uczniowie zgłaszają się do konkursu w sali 25 w dniu 07.04.2022 o godz. 13.15.  
    Konkurs rozpoczyna się o godz. 13.30. 
  4. W konkursie może uczestniczyć maksymalnie 30 osób. 
  5. Zgodę na udział w konkursie oraz oświadczenie o przetwarzaniu danych osobowych należy pobrać ze strony szkoły i oddać organizatorom w dniu konkursu w sali 25.  
  6. Wyniki konkursu zostaną ogłoszone na szkolnym FB w dniu 07.04.2022 po godz.16.  
  7. Uroczyste wręczenie nagród i dyplomów dla laureatów odbędzie się 08.04.2022 o godz.16   w sali gimnastycznej VI LO im. Janusza Korczaka w czasie spotkania w ramach Dnia Otwartego. 
  8. Kwestie sporne rozstrzyga organizator wraz z jury.

Ewentualne pytania prosimy kierować na adres  j.tracz@korczak.edu.pl 

Kryteria oceny: 

Za każdą poprawną odpowiedź uczestnik otrzymuje 1 punkt. Zwycięzcami konkursu są uczestnicy z największą liczbą punktów. 

Pobierz: 
Zgoda na udział w Konkursie Angielsko-Muzycznym oraz oświadczenie o przetwarzaniu danych

 

Spotkanie z przedstawicielką personelu pokładowego linii lotniczych Wizzair

 768 1024 Arkadiusz
By:
0

W piątek 25.03.2022 zainteresowani Korczakowcy mieli okazję spotkać się z doświadczoną stewardesą pracującą w liniach lotniczych Wizzair. Uczniowie zapoznali się krótko z historią rozwoju tej linii, jej perspektywami na przyszłość oraz poznali ścieżkę kariery w zawodzie personel pokładowy. Dowiedzieli się również, jakie wymagania należy spełnić, aby pracować na tym stanowisku oraz jak wygląda proces rekrutacji.

Planeta i życie

 724 1024 Arkadiusz
By:
0

„Twarze Belfrów Korczaka” – Joanna Tracz-Koba

 467 737 Arkadiusz
By:
0
  1. Co jest pasją w Pani życiu?

Miałam kilka pasji, zmieniały się na przestrzeni poszczególnych etapów życiowych, ale stale obecne w moim życiu są: muzyka, język angielski, podróże i książki.

 

  1. Czy Pani zainteresowania są dopełnieniem codzienności, czy może stały się sposobem na życie?

Muzyka towarzyszy mi na co dzień, jedynie zmieniają się preferowane style, artyści i piosenki. Niezmiennie lubię twórczość zespołu ABBA, który powrócił po 40 latach z płytą „Voyage” oraz repertuar zespołu Queen, a szczególnie jego nieżyjącego już frontmana Freddiego Mercury’ego. Dla mnie „wisienką na torcie” są jego wspólne nagrania ze śpiewaczką operową Montserrat Caballe. Nie wyobrażam sobie, aby muzyka nie towarzyszyła mi każdego dnia. I kolejna muzyczna pasja, którą dzielę z moim synem, to musical. Wspólnie oglądamy spektakle musicalowe, zarówno w teatrach muzycznych, jak i online. Mój ulubiony, to „Piloci” – opowieść o miłości brutalnie przerwanej przez wojnę, będący jednocześnie hołdem dla pilotów polskich, biorących udział w bitwach powietrznych w czasie II wojny światowej. Cenię nie tylko światową klasykę tego gatunku, ale także spektakle nowoczesne.

Jeżeli chodzi o książki, to jestem – jak twierdzi mój syn – od nich uzależniona. Jest to mój sposób spędzania wolnego czasu i metoda na „odstresowanie się”, ale również na dowiadywanie się stale czegoś nowego. Nie mam ulubionych autorów, czytam różne rodzaje książek.

Język angielski pokochałam za jego piękno. Lubię brzmienie jego odmiany brytyjskiej, akcent oraz kulturę kraju, z którego pochodzi. W praktyce język pomaga mi w realizacji mojej ostatniej pasji – podróży. Lubię poznawać nowe miejsca, ludzi i ich kulturę. Mam nadzieję, że szybko wrócę do dawnej częstotliwości odbywania podróży.

W czasie moich wypraw, głównie z przyjaciółmi, zwiedzamy przede wszystkim zabytki i interesujące kulturowo miejsca, próbujemy lokalnych potraw i poznajemy mieszkańców. Sami planujemy nasze wyprawy, nie korzystamy z biur podróży.

 

  1. Jak Pani dochodziła do odkrycia swojej pasji? Czy był to proces, czy stało się to nagle?

Miłość do języka angielskiego „odkryłam” już w szkole podstawowej, kiedy poznawałam muzykę zespołu ABBA. Bardzo chciałam wiedzieć, o czym śpiewają, a jedynym sposobem, by się tego dowiedzieć, była nauka języka. W latach 70. i 80. Nie było Internetu i nie można było włączyć YouTube’a, wysłuchać piosenki i jednocześnie przetłumaczyć jej tekst. Płyty się wtedy „zdobywało”, a te wydawane w Polsce nie miały wkładki z tekstami utworów. Wiele słów „spisywało” się słuchając piosenek nadawanych w Liście Przebojów Trójki. Było to niesamowicie trudne i wymagało wiele wiedzy, samozaparcia i cierpliwości.

 

  1. Jak godzi Pani życie zawodowe z realizacją swojej pasji, zainteresowań?

Język angielski to pasja, którą realizuję zawodowo, ucząc młodzież. Cieszę się, że mogę przekazać uczniom również trochę doświadczeń z moich podróży. Podróżuję w czasie ferii i wakacji, zatem nie koliduje to z moją pracą. Czytać można zawsze i wszędzie – robię to, kiedy tylko mam na to czas. A muzyka? Codziennie słucham jej w radio oraz Internecie, poznając nowych artystów oraz nowe utwory. Lubię również rozmawiać z moimi uczniami na temat muzyki, bo to jest także ich pasja, i w ten sposób mogę się od nich dowiedzieć dużo nowego.

 

  1. Jaki ma Pani plan na rozwijanie, wzbogacanie swoich pasji w najbliższym czasie?

Już planujemy z przyjaciółmi kolejną podróż – chcemy połączyć zwiedzanie zabytków z uczestnictwem w spektaklu operowym „na świeżym powietrzu”, więc chyba wybierzemy Włochy. W zeszłym roku, podczas pobytu w Salzburgu, byliśmy na cudownym koncercie muzyki Mozarta i chcielibyśmy znowu włączyć muzykę na żywo w nasze poznawanie świata. Poza tym czeka nas wirtualny koncert ABBY w Londynie w czasie nadchodzących wakacji. A może zdarzy jeszcze coś nowego? Czas pokaże…

 

II Korczakowskie Spotkanie z Poezją

 1024 751 Arkadiusz
By:
0

24 marca 2022 roku w naszej szkole odbyło się II Korczakowskie Spotkanie z Poezją, którego gościem był pan Wojciech Brzoska – muzykujący poeta, autor 10 książek poetyckich, w tym wydanych niedawno „Plejad”. Podczas spotkania poeta opowiadał o swojej pracy twórczej i źródłach inspiracji. Zachęcamy do obejrzenia reportażu telewizyjnego, którego bohaterem jest nasz gość.

Film znajduje się pod linkiem:

https://www.tvp.pl/regiony-tvp/regiony/katowice/archiwalne/wiersz-jest-droga/wideo/22012017/28737119

 

Współpraca z Politechniką Śląską

 768 1024 Arkadiusz
By:
0

W ramach współpracy nawiązanej z Politechniką Śląską w Gliwicach już wkrótce nasi uczniowie klas z rozszerzoną matematyką i rozszerzoną informatyką będą mogli korzystać z wiedzy pracowników naukowych tej uczelni oraz rozwijać swoje umiejętności i zainteresowania w bogato wyposażonych pracowniach i laboratoriach tej uczelni. Współpraca będzie obejmować również możliwość udziału naszych uczniów w pracach studenckich kół naukowych i projektach prowadzonych przez Wydział Mechaniczny Technologiczny Politechniki Śląskiej w Gliwicach. Dzisiaj Dyrektor Maria Policht odebrała również Akt Powołania do Rady Dyrektorów Szkół Średnich Wydziału Mechanicznego Technologicznego Politechniki Śląskiej w Gliwicach.

Euroweek 2022

 500 153 Arkadiusz
By:
0

Uwaga uczestnicy wyjazdu Euroweek w terminie 23-27 IV 2022 r.!

Przypominamy o konieczności dokonania pozostałej części wpłaty i przekazania kserokopii dowodu wpłaty do 01 IV 2022 r. (piątek).
Również do 01 IV 2022 r. należy wpłacić kwotę 100 zł w celu pokrycia kosztów przejazdu.
Potwierdzenia oraz wpłaty 100 zł przyjmują organizatorzy: .Joanna Tracz-Koba (sala 7) oraz Magdalena Szyller-Molenda (sala 38).
Potraktujcie to jako sprawę pilną, ponieważ już musimy rezerwować bilety PKP.

The Big Challenge

 1024 640 Arkadiusz
By:
0

Konkurs z języka angielskiego THE BIG CHALLENGE odbędzie się w poniedziałek 28.03 w sali informatycznej. Zaczynamy na 6 godzinie lekcyjnej. Zapraszamy uczniów, którzy zadeklarowali udział! Powodzenia!

Korczakowski Obcojęzyczny Konkurs Recytatorski rozstrzygnięty! 

 1024 556 Arkadiusz
By:
0

Przedstawiamy wyniki 4. edycji Korczakowskiego Obcojęzycznego Konkursu Recytatorskiego dla uczniów szkół podstawowych. Tematem tegorocznych zmagań były podróże. Uczestnicy zmierzyli się z trudną sztuką recytacji w następujących kategoriach: język angielski, język niemiecki oraz języki romańskie. Dziękujemy wszystkim uczestnikom oraz opiekunom za zaangażowanie i pomysłowość.        

A oto wyniki: 

język angielski 

  1. miejsce – Wiwianna Wędrychowicz, Szkoła Podstawowa nr 29 z oddziałami sportowymi  im. A. Szklarskiego w Dąbrowie Górniczej
  2. miejsce – Wiktor Pawłowski, Szkoła Podstawowa nr 3 im. J. Korczaka w Czeladzi
  3. miejsce – Klaudia Czachor, Szkoła Podstawowa nr 3 im. J. Korczaka w Czeladzi

 

język niemiecki 

  1. miejsce – Jakub Burzydło, Szkoła Podstawowa nr 10 im Orła Białego w Sosnowcu
  2. miejsce – Wiktoria Ciesielska, Szkoła Podstawowa nr 21 w Sosnowcu
  3. miejsce – Małgorzata Czechowska, Szkoła Podstawowa nr 10 im. Orła Białego w Sosnowcu

 

języki romańskie 

  1. miejsce – Gabriela Baśniak (język hiszpański), Szkoła Podstawowa nr 29 z oddziałami sportowymi im. A. Szklarskiego w Dąbrowie Górniczej
  2. miejsce – Nikola Stanko (język włoski), Szkoła Podstawowa nr 3 im. J. Korczaka w Czeladzi

 

Wszystkim uczestnikom i laureatom serdecznie gratulujemy. Wręczenie dyplomów oraz rozdanie nagród odbędzie się w trakcie Dni Otwartych 8 kwietnia 2022r. o godz.16.00 w budynku liceum. Zapraszamy! 

                                                                               

Zbieramy zużyte baterie

 1024 712 Arkadiusz
By:
0

Zużyte baterie to odpady, które stanowią szczególne zagrożenie dla zdrowia ludzi oraz są szkodliwe dla środowiska. Jedna mała bateria guzikowa potrafi zanieczyścić 1 m3 ziemi albo nawet 50 tys. litrów wody. Zużyte baterie podlegają recyklingowi, dlatego segregacja tego typu odpadów jest niezwykle ważna.
Społeczność szkolna włączając się do programu “Sosnowiecki Lider Ekologii”, przeprowadza całoroczną zbiórkę zużytych baterii. Na terenie szkoły rozdysponowano specjalne pojemniki, do których należy wrzucić zużyte baterie. Zachęcamy również mieszkańców naszego miasta, aby w trosce o środowisko naturalne aktywnie włączyli się w zbiórkę zużytych baterii. Pojemnik ogólnodostępny zlokalizowany jest za drzwiami wejściowymi naszej szkoły.

Czym są pliki Cookie

Ciasteczka (ang. cookies) to niewielkie pliki, zapisywane i przechowywane na twoim komputerze, tablecie lub smartphonie podczas gdy odwiedzasz różne strony w internecie. Ciasteczko zazwyczaj zawiera nazwę strony internetowej, z której pochodzi, „długość życia” ciasteczka (to znaczy czas jego istnienia), oraz przypadkowo wygenerowany unikalny numer służący do identyfikacji przeglądarki, z jakiej następuje połączenie ze stroną internetową.

Polityka plików Cookie

1. W związku z udostępnianiem zawartości serwisu internetowego korczak.edu.pl stosuje się tzw. cookies, tj. informacje zapisywane przez serwery na urządzeniu końcowym użytkownika, które serwery mogą odczytać przy każdorazowym połączeniu się z tego urządzenia końcowego, może także używać innych technologii o funkcjach podobnych lub tożsamych z cookies. W niniejszym dokumencie, informacje dotyczące cookies mają zastosowanie również do innych podobnych technologii stosowanych w ramach naszych serwisów internetowych. Pliki cookies (tzw. "ciasteczka") stanowią dane informatyczne, w szczególności pliki tekstowe, które przechowywane są w urządzeniu końcowym użytkownika serwisu internetowego korczak.edu.pl. Cookies zazwyczaj zawierają nazwę domeny serwisu internetowego, z którego pochodzą, czas przechowywania ich na urządzeniu końcowym oraz unikalny numer.

2. Pliki cookies wykorzystywane są w celu:

Dostosowania zawartości stron serwisu internetowego do preferencji użytkownika oraz optymalizacji korzystania ze stron internetowych; w szczególności pliki te pozwalają rozpoznać urządzenie użytkownika serwisu internetowego i odpowiednio wyświetlić stronę internetową, dostosowaną do jego indywidualnych potrzeb, tworzenia statystyk, które pomagają zrozumieć, w jaki sposób użytkownicy serwisu korzystają ze stron internetowych, co umożliwia ulepszanie ich struktury i zawartości, utrzymania sesji użytkownika serwisu internetowego (po zalogowaniu), dzięki której użytkownik nie musi na każdej podstronie serwisu ponownie wpisywać loginu i hasła, dostarczania użytkownikom treści reklamowych bardziej dostosowanych do ich zainteresowań.

3. W ramach serwisu internetowego możemy stosować następujące rodzaje plików cookies:

"niezbędne" pliki cookies, umożliwiające korzystanie z usług dostępnych w ramach serwisu internetowego, np. uwierzytelniające pliki cookies wykorzystywane do usług wymagających uwierzytelniania w ramach serwisu,
pliki cookies służące do zapewnienia bezpieczeństwa, np. wykorzystywane do wykrywania nadużyć w zakresie uwierzytelniania w ramach serwisu, pliki cookies, umożliwiające zbieranie informacji o sposobie korzystania ze stron internetowych serwisu, "funkcjonalne" pliki cookies, umożliwiające "zapamiętanie" wybranych przez użytkownika ustawień i personalizację interfejsu użytkownika, np. w zakresie wybranego języka lub regionu, z którego pochodzi użytkownik, rozmiaru czcionki, wyglądu strony internetowej itp., "reklamowe" pliki cookies, umożliwiające dostarczanie użytkownikom treści reklamowych bardziej dostosowanych do ich zainteresowań.

4. W wielu przypadkach oprogramowanie służące do przeglądania stron internetowych (przeglądarka internetowa) domyślnie dopuszcza przechowywanie plików cookies w urządzeniu końcowym użytkownika. Użytkownicy serwisu mogą dokonać w każdym czasie zmiany ustawień dotyczących plików cookies. Ustawienia te mogą zostać zmienione w szczególności w taki sposób, aby blokować automatyczną obsługę plików cookies w ustawieniach przeglądarki internetowej bądź informować o ich każdorazowym zamieszczeniu w urządzeniu użytkownika serwisu internetowego. Szczegółowe informacje o możliwości i sposobach obsługi plików cookies dostępne są w ustawieniach oprogramowania (przeglądarki internetowej). Niedokonanie zmiany ustawień w zakresie cookies oznacza, że będą one zamieszczone w urządzeniu końcowym użytkownika, a tym samym będziemy przechowywać informacje w urządzeniu końcowym użytkownika i uzyskiwać dostęp do tych informacji.

5. Wyłączenie stosowania cookies może spowodować utrudnienia korzystanie z niektórych usług w ramach naszych serwisów internetowych, w szczególności wymagających logowania. Wyłączenie opcji przyjmowania cookies nie powoduje natomiast braku możliwości czytania lub oglądania treści zamieszczanych w serwisie internetowym korczak.edu.pl z zastrzeżeniem tych, do których dostęp wymaga logowania.

6. Pliki cookies mogą być zamieszczane w urządzeniu końcowym użytkownika serwisu internetowego korczak.edu.pl, a następnie wykorzystywane przez współpracujących z serwisem reklamodawców, firmy badawcze oraz dostawców aplikacji multimedialnych.
Ta strona używa plików Cookies. Dowiedz się więcej o celu ich używania i możliwości zmiany ustawień Cookies w przeglądarce.