Posts By :

Arkadiusz

Światowy Dzień Ziemi

 1024 743 Arkadiusz
By:
0

Światowy Dzień Ziemi obchodzimy 22 kwietnia. To coroczne wydarzenie, które promuje postawy proekologiczne, ochronę środowiska. Uczniowie VI Liceum Ogólnokształcącego im. J. Korczaka wykonali piękne i pomysłowe plakaty.

Dodatkowo kilku uczniów wzięło udział w szkolnym konkursie fotograficznym: „Moje miasto w obiektywie”. Celem konkursu było zainteresowanie uczniów fotografią oraz walorami zarówno przyrodniczymi, jak i kulturowymi miasta, w którym uczniowie mieszkają lub uczą się, zdobywanie informacji, wiedzy na temat własnej miejscowości, budowanie poczucia więzi ze swoją „małą ojczyzną”.

Zapraszamy do obejrzenia galerii!

Anna Piątek

„Światowy Dzień Zdrowia” #HealthForAll

 346 146 Arkadiusz
By:
0

75 lat poprawy zdrowia publicznego #WHO75

Tegoroczny Światowy Dzień Zdrowia przypadł w rocznicę powstania Światowej Organizacji Zdrowia (WHO). W tym roku hasłem święta jest „Zdrowie dla wszystkich. 75 lat poprawy zdrowia publicznego”.

Prawo do zdrowia jest podstawowym prawem człowieka. Każdy musi mieć dostęp do usług zdrowotnych, których potrzebuje. Aby zdrowie dla wszystkich stało się rzeczywistością, potrzebujemy dostępu do wysokiej jakości usług zdrowotnych. Cieszenie się dobrym zdrowiem oznacza nie tylko życie bez chorób, ale także osiągnięcie stanu pełnego dobrostanu fizycznego, psychicznego i społecznego. Światowa Organizacja Zdrowia pracuje nad ochroną ludzi przed kluczowymi zagrożeniami, które prowadzą do chorób przewlekłych, takich jak tytoń, brak aktywności fizycznej, szkodliwe spożywanie alkoholu i niezdrowa dieta. Zagrożenia te prowadzą do chorób i stanów, takich jak cukrzyca, rak, udar mózgu i związane z tym urazy, co stanowi 74% wszystkich zgonów na całym świecie.

Rocznica 75-lecia WHO jest okazją do spojrzenia wstecz na sukcesy w dziedzinie zdrowia publicznego, które poprawiły jakość życia w ciągu ostatnich siedmiu dekad. Jest to również okazja do zmotywowania do działania w celu sprostania wyzwaniom zdrowotnym dnia dzisiejszego i jutra. Przede wszystkim jednak to przypomnienie, że zdrowie to nie tylko stan braku choroby, ale przede wszystkim harmonijne i zbilansowane funkcjonowanie w każdej sferze życia.

Londyn – The Final Countdown

 1024 768 Arkadiusz
By:
0

Wstaliśmy smutni, że to już ostatni dzień w tym niesamowitym mieście. Rozstania z rodzinami były często okraszone łzami.

Na początku dnia wjechaliśmy na taras widokowy jednego z drapaczy chmur, gdzie mogliśmy obejrzeć panoramę Londynu, a szczególnie jej nowoczesną i biznesową dzielnicę. Następnie dostąpiliśmy zaszczytu zobaczenia klejnotów i insygniów koronacyjnych, na które składają się: królewski pierścień i jabłko oraz berło z krzyżem i największym na świecie brylantem, Cullinanem I, a także korona brytyjska zdobiona drugim co do wielkości na świecie brylantem, Cullinanem II.

Rejs Tamizą pokazał nam Londyn z innej pespektywy. Mogliśmy podziwiać rozsiane nad jej brzegiem zabytki, m.in.: Tower of London, Tower Bridge, pałac westminsterski i Big Ben. Wisienką na torcie całego pobytu okazał się przejazd słynnym Okiem Londynu, nazywanym również Millennium Wheel, czyli London Eye, które wyniosło nas na wysokość 135 metrów.

Zmęczeni, ale upojeni doznaniami, które zafundowała nam stolica Wielkiej Brytanii, późną nocą wróciliśmy do Polski.

Konkurs The Big Challenge

 980 250 Arkadiusz
By:
0

Konkurs The Big Challenge odbędzie się 20 kwietnia w sali nr 13.

O 11:35 zapraszamy uczestników z klas 1b i 1c, a o 12:40 odbędzie się sesja dla klas 1a, 1d i 1e.

Zabierzcie ze sobą słuchawki i bądźcie punktualnie.

Do zobaczenia i powodzenia!

Ogólnopolski Konkurs Wiedzy Krajoznawczej o Republice Czeskiej

 1024 768 Arkadiusz
By:
0

18 kwietnia trzech uczniów z klasy 2D wzięło udział w VI Ogólnopolskim Konkursie Wiedzy Krajoznawczej o Republice Czeskiej organizowanego we współpracy z Czeską Centralą Ruchu Turystycznego – CzechTourism w Warszawie oraz Ambasadą Republiki Czeskiej w Warszawie.

Konkurs odbył się na Uniwersytecie Pedagogicznym w Krakowie, który uczniowie mieli okazję zwiedzić.

Część konkursowa zawierała test wyboru oraz rozpoznawanie atrakcji turystycznych Czech na zdjęciach. Tymczasem nauczyciele i opiekunowie uczniów mieli możliwość wysłuchania wykładu: „Po co, jak i o co pytać? Strategie, metody i techniki budowania samodzielności poznawczej na lekcjach geografii”.

Następnie uczniowie z opiekunami posłuchali wykładu na temat „Promocji turystycznej Czech w Polsce” oraz wystąpienia okolicznościowego Organizatorów. Młodzież dowiedziała się kilku informacji na temat Uniwersytetu Pedagogicznego i kierunków studiów. Następnie odbyło się uroczyste ogłoszenie wyników Konkursu oraz wręczenie nagród.

Wycieczka nie zakończyła się na Uniwersytecie. W oczekiwaniu na pociąg powrotny poszliśmy na krótki spacer po Krakowie.

Bardzo dziękuję uczniom za zaangażowanie, chęć udziału w konkursie i poświęcenie czasu na zapoznanie się z dodatkowymi informacjami.

Anna Piątek

 

Angielskiej przygody dzień 3 i 4.

 1024 768 Arkadiusz
By:
0

Niedzielnym przedpołudniem odwiedziliśmy siedzibę królewską, czyli Buckingham Pałace, gdzie przyglądaliśmy się przygotowaniom do nadchodzącej koronacji nowego króla. W pobliskim St James Park mieliśmy bliskie spotkania z tutejszą florą i fauną. Do gustu przypadły na szczególnie wiewiórki. Podczas spaceru zobaczyliśmy „must see” zabytki Londynu, m.in.: Big Ben, Westminster Abbey, 10 Downing Street, The Monument, a także pobiliśmy rekord osób mieszczących się w słynnej czerwonej budce telefonicznej. To była Historia. Natomiast ze Sztuką obcowaliśmy w National Gallery, gdzie mogliśmy podziwiać dzieła najsłynniejszych malarzy od renesansu do współczesności. Coś dla duszy? Proszę bardzo! Wizyta na Broadway’u w Theatre Royal Drury Lane, gdzie wzruszył niektórych do łez musical „Frozen”. A na koniec coś dla ciała, czyli Kulinaria. Wizyta w Chinatown z całym bogactwem smaków, zapachów i kolorów. I tak zakończyliśmy dzień 3.

Dzień 4. rozpoczęliśmy magicznie na peronie 9 i 3/4 od spotkania z Harrym Potterem (no i Zgredkiem). Z Hogwartu udaliśmy się wprost do Natural History Museum i Science Museum. Zmęczeni natłokiem wrażeń postanowiliśmy odpocząć na zielonej trawie w Hyde Parku. Dzień zakończyliśmy w jednej z najbarwniejszych dzielnic Londynu, czyli Camden Town. Miejsce to słynie z ekstrawagancji i jest oazą kontrkultury.

Londyn

 1024 768 Arkadiusz
By:
0

Londyn przywitał nas wczoraj typowo angielską pogodą☀️️, co nie przeszkodziło nam rozpocząć fantastycznej przygody. Zwiedzanie największego europejskiego miasta zaczęliśmy od urokliwego miasteczka Cambridge w którym zobaczyliśmy kampusy m.in. słynnych noblistów. Następnie udaliśmy się do National  Maritime Museum. Tutaj poznaliśmy największych morskich odkrywców⚓️️. Ostatnim punktem wczorajszego dnia był spacer po Greenwich Park. Tam mieliśmy okazję stanąć na południku zerowym i zobaczyć piękną panoramę Londynu. Zmęczeni, ale pełni optymizmu rozjechaliśmy się do domów naszych angielskich opiekunów.

Sobotnią przygodę rozpoczęliśmy od przejażdżki koleją i metrem aby dotrzeć do galerii figur woskowych Madame Tussauds. Uwierzcie nam, opinie o tym muzeum nie są przesadzone 😉

Kolejnym punktem programu były British Museum oraz Tate Modern. Po takiej dawce kultury i sztuki kubki smakowe rozpieściliśmy na Borough Market.

Spróbujcie zgadnąć i napisać w komentarzach ile tysięcy kroków zrobiliśmy dzisiaj…

Sędzia, prokurator, adwokat… w „Korczaku”?

 1024 768 Arkadiusz
By:
0

Sędzia, prokurator, adwokat… w „Korczaku”? 👩‍⚖️ ⚖ To może oznaczać tylko jedno, a mianowicie tradycyjne już symulacje rozpraw sądowych realizowane w naszej szkole na lekcjach wiedzy o społeczeństwie. Swój talent prawniczy zaprezentowały klasy: 3D i 2A. Był 🔥. Zresztą zobaczcie sami! 😉

Podziękowania

 724 1024 Arkadiusz
By:
0
Czym są pliki Cookie

Ciasteczka (ang. cookies) to niewielkie pliki, zapisywane i przechowywane na twoim komputerze, tablecie lub smartphonie podczas gdy odwiedzasz różne strony w internecie. Ciasteczko zazwyczaj zawiera nazwę strony internetowej, z której pochodzi, „długość życia” ciasteczka (to znaczy czas jego istnienia), oraz przypadkowo wygenerowany unikalny numer służący do identyfikacji przeglądarki, z jakiej następuje połączenie ze stroną internetową.

Polityka plików Cookie

1. W związku z udostępnianiem zawartości serwisu internetowego korczak.edu.pl stosuje się tzw. cookies, tj. informacje zapisywane przez serwery na urządzeniu końcowym użytkownika, które serwery mogą odczytać przy każdorazowym połączeniu się z tego urządzenia końcowego, może także używać innych technologii o funkcjach podobnych lub tożsamych z cookies. W niniejszym dokumencie, informacje dotyczące cookies mają zastosowanie również do innych podobnych technologii stosowanych w ramach naszych serwisów internetowych. Pliki cookies (tzw. "ciasteczka") stanowią dane informatyczne, w szczególności pliki tekstowe, które przechowywane są w urządzeniu końcowym użytkownika serwisu internetowego korczak.edu.pl. Cookies zazwyczaj zawierają nazwę domeny serwisu internetowego, z którego pochodzą, czas przechowywania ich na urządzeniu końcowym oraz unikalny numer.

2. Pliki cookies wykorzystywane są w celu:

Dostosowania zawartości stron serwisu internetowego do preferencji użytkownika oraz optymalizacji korzystania ze stron internetowych; w szczególności pliki te pozwalają rozpoznać urządzenie użytkownika serwisu internetowego i odpowiednio wyświetlić stronę internetową, dostosowaną do jego indywidualnych potrzeb, tworzenia statystyk, które pomagają zrozumieć, w jaki sposób użytkownicy serwisu korzystają ze stron internetowych, co umożliwia ulepszanie ich struktury i zawartości, utrzymania sesji użytkownika serwisu internetowego (po zalogowaniu), dzięki której użytkownik nie musi na każdej podstronie serwisu ponownie wpisywać loginu i hasła, dostarczania użytkownikom treści reklamowych bardziej dostosowanych do ich zainteresowań.

3. W ramach serwisu internetowego możemy stosować następujące rodzaje plików cookies:

"niezbędne" pliki cookies, umożliwiające korzystanie z usług dostępnych w ramach serwisu internetowego, np. uwierzytelniające pliki cookies wykorzystywane do usług wymagających uwierzytelniania w ramach serwisu,
pliki cookies służące do zapewnienia bezpieczeństwa, np. wykorzystywane do wykrywania nadużyć w zakresie uwierzytelniania w ramach serwisu, pliki cookies, umożliwiające zbieranie informacji o sposobie korzystania ze stron internetowych serwisu, "funkcjonalne" pliki cookies, umożliwiające "zapamiętanie" wybranych przez użytkownika ustawień i personalizację interfejsu użytkownika, np. w zakresie wybranego języka lub regionu, z którego pochodzi użytkownik, rozmiaru czcionki, wyglądu strony internetowej itp., "reklamowe" pliki cookies, umożliwiające dostarczanie użytkownikom treści reklamowych bardziej dostosowanych do ich zainteresowań.

4. W wielu przypadkach oprogramowanie służące do przeglądania stron internetowych (przeglądarka internetowa) domyślnie dopuszcza przechowywanie plików cookies w urządzeniu końcowym użytkownika. Użytkownicy serwisu mogą dokonać w każdym czasie zmiany ustawień dotyczących plików cookies. Ustawienia te mogą zostać zmienione w szczególności w taki sposób, aby blokować automatyczną obsługę plików cookies w ustawieniach przeglądarki internetowej bądź informować o ich każdorazowym zamieszczeniu w urządzeniu użytkownika serwisu internetowego. Szczegółowe informacje o możliwości i sposobach obsługi plików cookies dostępne są w ustawieniach oprogramowania (przeglądarki internetowej). Niedokonanie zmiany ustawień w zakresie cookies oznacza, że będą one zamieszczone w urządzeniu końcowym użytkownika, a tym samym będziemy przechowywać informacje w urządzeniu końcowym użytkownika i uzyskiwać dostęp do tych informacji.

5. Wyłączenie stosowania cookies może spowodować utrudnienia korzystanie z niektórych usług w ramach naszych serwisów internetowych, w szczególności wymagających logowania. Wyłączenie opcji przyjmowania cookies nie powoduje natomiast braku możliwości czytania lub oglądania treści zamieszczanych w serwisie internetowym korczak.edu.pl z zastrzeżeniem tych, do których dostęp wymaga logowania.

6. Pliki cookies mogą być zamieszczane w urządzeniu końcowym użytkownika serwisu internetowego korczak.edu.pl, a następnie wykorzystywane przez współpracujących z serwisem reklamodawców, firmy badawcze oraz dostawców aplikacji multimedialnych.
Ta strona używa plików Cookies. Dowiedz się więcej o celu ich używania i możliwości zmiany ustawień Cookies w przeglądarce.