Rozpoczęła się tegoroczna sportowa rywalizacja sosnowieckich szkół ponadpodstawowych w ramach Licealiady 2023/2024.
Na pierwszy 🔥 poszły sztafetowe biegi przełajowe, które tradycyjnie już odbyły się w Parku Środula. Pomimo wielkiego zaangażowania i ogromnego ❤️ pozostawionego na trasie, nie udało się tym razem naszej młodzieży wskoczyć na podium.
Ale co się odwlecze… ☝️
Kolejna odsłona sportowej rywalizacji to już popis Naszych dziewcząt, które zostały Wicemistrzyniami Sosnowca w piłce nożnej, ulegając w finale turnieju jedynie zdecydowanym faworytkom z VII LO. 💪
Wielkie 👏👏👏, gratulacje i podziękowania za Wasze chęci i Waszą pasję do sportu! 😉
I oczywiście trzymamy kciuki, bo przed nami kolejne wyzwania i sportowe emocje… 💪
W ramach Europejskiego Tygodnia Sportu XIX edycja Sportowego Turnieju Miast i Gmin tradycyjnie już zagościła również do Korczaka. Była to doskonała okazja, aby nasi uczniowie mogli zamienić sale lekcyjne na boisko szkolne i salę gimnastyczną. Najwyraźniej perspektywa sportowej rywalizacji oraz chęć spędzenia czasu na realizacji swoich sportowych pasji i zainteresowań w ,,korczakowskiej” atmosferze sporej części naszej szkolnej społeczności bardzo przypadła do gustu, gdyż frekwencja była naprawdę imponująca!
Fantastyczna zabawa i wielkie emocje z poszanowaniem zasad fair play pokazały po raz kolejny, że SPORT w Korczaku wciąż ma się świetnie.
Dziękujemy Wszystkim, którzy wzięli udział we wspaniałej promocji aktywności fizycznej, jako doskonałej formy spędzania wolnego czasu w trosce o własne zdrowie.
Piąty dzień projektu rozpoczęliśmy od relaksu – zwiedzaliśmy wybrzeże korzystając z kolejki wąskotorowej. Reszta dnia poświęcona była przygotowaniom do inscenizacji przybliżających święta Słowian. Poszukiwaliśmy wspólnych korzeni w obrzędach i świętach naszych przodków. W przygotowanych przez nas wspólnie inacenizscjach pokazaliśmy jak obchodzono Dożynki, Noc Kupały i Dziady. Dzień zakończyliśmy wspólnym biesiadowaniem przy muzyce na żywo.
Dzisiaj wykorzystaliśmy wiedzę z poprzednich dni i przygotowaliśmy inscenizacje mitów słowiańskich. W ten sposób poznaliśmy zapomniany, tajemniczy i intrygujący świat mitów. Z przygotowanych przez nas wcześniej rekwizytów stworzyliśmy odpowiednie stroje i scenografię a mity wystawialiśmy na plaży.
Podczas rejsu po Bałtyku zregenerowaliśmy siły, które wykorzystaliśmy podczas warsztatów i zajęć ruchowych przy ognisku. W czasie energetycznych „boskich” zajęć ruchowych pracowaliśmy z naszym ciałem wykonując taniec demonów tym samym ćwicząc pozawerbalne techniki przekazywania treści. Dzień zakończyliśmy „wielkim sercem” na plaży.
Dzisiejszy dzień projektu to spotkanie z bóstwami słowiańskimi oraz kulturą i historią słowiańskiego plemienia Wolinian w Centrum Słowian i Wikingów. Wzięliśmy udział w warsztatach pokazujących pradawnych Słowian. Największym wyzwaniem była gra terenowa wykorzystująca naszą wiedzę o Słowianach i ich bóstwach.
Swoją kreatywność pogłębiliśmy podczas „boskich warsztatów”, prezentując osobliwości mitologii Słowian Wschodnich i Zachodnich.
Działania podsumowaliśmy podczas warsztatów na plaży. Dzień zakończyliśmy w nadmorskiej Tawernie. Było klimatycznie, nastrojowo, pysznie a wszystko przy dźwiękach pięknej muzyki na żywo.
Dzisiejszy czas integracji nad morzem był dla Nas wyjątkowo efektywny i pełen przyjaźni. Rozmawialiśmy o swoich zainteresowaniach i hobby, biorąc udział w różnych ćwiczeniach integracyjnych, dzieliliśmy się swoimi oczekiwaniami wobec projektu i świetnie się razem bawiliśmy.
Po południu udało nam się zakończyć jeden z etapów projektu, który polegał na przeprowadzeniu wywiadów z mieszkańcami Dziwnowa oraz turystami. Pytanie dotyczyło zrozumienia różnicy między „dziwnym” a „innym”. Zostaliśmy podzieleni na trzy grupy, z których każda używała różnych technik przeprowadzania wywiadów. To było nie tylko wspaniałe doświadczenie, ale również udana współpraca i wiele zabawy.
Od dzisiaj rozpoczynamy wspólne działania przy realizacji projektu
„Obcy czy Inny”.
W VI LO obie grupy – polską i grupę z Sambora powitał dyrektor Pan Paweł Lekszycki oraz Kierownik Referatu Współpracy Wydziału Kultury i Promocji Miasta Pani Barbara Siwiec. Opiekunowie grup omówili plan działań na kolejne dni projektu. Została nam tylko wspólna podróż do Dziwnowa i wszystkie nasze pomysły wchodzą w fazę realizacji.
Projekt „Obcy czy inny” jest inicjatywą dwóch nieformalnych grup młodzieży z Sosnowca i z Sambora. Grupa sosnowiecka działa przy VI LO im. J. Korczaka. Tworzą ją uczniowie zainteresowani kulturą i kulturoznawstwem, a szczególnie dziejami Słowian, ich wierzeniami i obyczajami. Grupa z Sambora ma podobne pasje, których realizacja jest ściśle związana z poszukiwaniem narodowej tożsamości kształtowanej m.in. przez świadomość pochodzenia, historię swojego narodu i kulturę. Uczniowie i nauczyciele obu szkół realizowali już wielokrotnie projekty wymiany polsko-ukraińskiej i uzyskali na ten cel wsparcie finansowe PURWM.
Grupa polska pozyskała wsparcie Urzędu Miejskiego w Sosnowcu, którego pracownicy wspomogą organizację działań w Polsce w zakresie formalnym i logistycznym. Grupa ukraińska również postarała się o podobne wsparcie Urzędu Miejskiego w Samborze.
Od miesiąca w obu krajach odbywały się warsztaty przygotowawcze, łączyliśmy się z grupą z Sambora przy pomocy elektronicznych komunikatorów, wymieniając się pomysłami na realizację.
Dzisiaj uczennice i uczniowie naszego Liceum spotkali się z przedstawicielką projektu tzw. „Trasowiczką”, która przedstawiła zasady działania projektu.
W ramach Olimpiady uczniowie sami organizują projekty społeczne. Do realizacji własnej inicjatywy społecznej uczestników prowadzi innowacyjna platforma edukacyjna. Dzięki niej uczestnicy projektu wiedzą jak działać i uczą się zarządzania projektem w profesjonalny sposób.
Dwa lata temu nasze uczennice, dzisiaj absolwentki VI LO – Aleksandra Galas, Paulina Moskal i Ewa Morga zrealizowały i ukończyły swój projekt „Akcja Edukacja”, zdobywając 17000 beneficjentów, co dało im miejsce w finale Ogólnopolskiej Olimpiady
W piątek 22 września odbyło się uroczyste ślubowanie uczniów klas pierwszych, którzy – w obecności dyrekcji liceum oraz swoich wychowawców – złożyli uroczystą przysięgę na sztandar szkoły, oficjalnie dołączając tym samym do społeczności Korczakowskiej!
Po ślubowaniu nastąpiły obchody Dnia Patrona, które uświetnił seans filmu “Korczak” w Zagłębiowskiej Mediatece.
Serdecznie dziękujemy Zagłębiowska Mediateka za pomoc w organizacji tego wyjątkowego dla nas dnia. ❤️
Ciasteczka (ang. cookies) to niewielkie pliki, zapisywane i przechowywane na twoim komputerze, tablecie lub smartphonie podczas gdy odwiedzasz różne strony w internecie. Ciasteczko zazwyczaj zawiera nazwę strony internetowej, z której pochodzi, „długość życia” ciasteczka (to znaczy czas jego istnienia), oraz przypadkowo wygenerowany unikalny numer służący do identyfikacji przeglądarki, z jakiej następuje połączenie ze stroną internetową.
Polityka plików Cookie
1. W związku z udostępnianiem zawartości serwisu internetowego korczak.edu.pl stosuje się tzw. cookies, tj. informacje zapisywane przez serwery na urządzeniu końcowym użytkownika, które serwery mogą odczytać przy każdorazowym połączeniu się z tego urządzenia końcowego, może także używać innych technologii o funkcjach podobnych lub tożsamych z cookies. W niniejszym dokumencie, informacje dotyczące cookies mają zastosowanie również do innych podobnych technologii stosowanych w ramach naszych serwisów internetowych. Pliki cookies (tzw. "ciasteczka") stanowią dane informatyczne, w szczególności pliki tekstowe, które przechowywane są w urządzeniu końcowym użytkownika serwisu internetowego korczak.edu.pl. Cookies zazwyczaj zawierają nazwę domeny serwisu internetowego, z którego pochodzą, czas przechowywania ich na urządzeniu końcowym oraz unikalny numer.
2. Pliki cookies wykorzystywane są w celu:
Dostosowania zawartości stron serwisu internetowego do preferencji użytkownika oraz optymalizacji korzystania ze stron internetowych; w szczególności pliki te pozwalają rozpoznać urządzenie użytkownika serwisu internetowego i odpowiednio wyświetlić stronę internetową, dostosowaną do jego indywidualnych potrzeb, tworzenia statystyk, które pomagają zrozumieć, w jaki sposób użytkownicy serwisu korzystają ze stron internetowych, co umożliwia ulepszanie ich struktury i zawartości, utrzymania sesji użytkownika serwisu internetowego (po zalogowaniu), dzięki której użytkownik nie musi na każdej podstronie serwisu ponownie wpisywać loginu i hasła, dostarczania użytkownikom treści reklamowych bardziej dostosowanych do ich zainteresowań.
3. W ramach serwisu internetowego możemy stosować następujące rodzaje plików cookies:
"niezbędne" pliki cookies, umożliwiające korzystanie z usług dostępnych w ramach serwisu internetowego, np. uwierzytelniające pliki cookies wykorzystywane do usług wymagających uwierzytelniania w ramach serwisu, pliki cookies służące do zapewnienia bezpieczeństwa, np. wykorzystywane do wykrywania nadużyć w zakresie uwierzytelniania w ramach serwisu, pliki cookies, umożliwiające zbieranie informacji o sposobie korzystania ze stron internetowych serwisu, "funkcjonalne" pliki cookies, umożliwiające "zapamiętanie" wybranych przez użytkownika ustawień i personalizację interfejsu użytkownika, np. w zakresie wybranego języka lub regionu, z którego pochodzi użytkownik, rozmiaru czcionki, wyglądu strony internetowej itp., "reklamowe" pliki cookies, umożliwiające dostarczanie użytkownikom treści reklamowych bardziej dostosowanych do ich zainteresowań.
4. W wielu przypadkach oprogramowanie służące do przeglądania stron internetowych (przeglądarka internetowa) domyślnie dopuszcza przechowywanie plików cookies w urządzeniu końcowym użytkownika. Użytkownicy serwisu mogą dokonać w każdym czasie zmiany ustawień dotyczących plików cookies. Ustawienia te mogą zostać zmienione w szczególności w taki sposób, aby blokować automatyczną obsługę plików cookies w ustawieniach przeglądarki internetowej bądź informować o ich każdorazowym zamieszczeniu w urządzeniu użytkownika serwisu internetowego. Szczegółowe informacje o możliwości i sposobach obsługi plików cookies dostępne są w ustawieniach oprogramowania (przeglądarki internetowej). Niedokonanie zmiany ustawień w zakresie cookies oznacza, że będą one zamieszczone w urządzeniu końcowym użytkownika, a tym samym będziemy przechowywać informacje w urządzeniu końcowym użytkownika i uzyskiwać dostęp do tych informacji.
5. Wyłączenie stosowania cookies może spowodować utrudnienia korzystanie z niektórych usług w ramach naszych serwisów internetowych, w szczególności wymagających logowania. Wyłączenie opcji przyjmowania cookies nie powoduje natomiast braku możliwości czytania lub oglądania treści zamieszczanych w serwisie internetowym korczak.edu.pl z zastrzeżeniem tych, do których dostęp wymaga logowania.
6. Pliki cookies mogą być zamieszczane w urządzeniu końcowym użytkownika serwisu internetowego korczak.edu.pl, a następnie wykorzystywane przez współpracujących z serwisem reklamodawców, firmy badawcze oraz dostawców aplikacji multimedialnych.
Ta strona używa plików Cookies. Dowiedz się więcej o celu ich używania i możliwości zmiany ustawień Cookies w przeglądarce.