Światowy Dzień Zespołu Downa to święto ustanowione w 2005 roku z inicjatywy Europejskiego Stowarzyszenia Zespołu Downa. Od 2012 roku patronat nad obchodami sprawuje Organizacja Narodów Zjednoczonych.
Szereg inicjatyw podejmowanych w tym dniu ma na celu promowanie praw osób z Zespołem Downa do pełnego uczestnictwa w życiu społecznym, do szacunku i akceptacji.
Mamy nadzieję, że społeczność naszej szkoły również dołączy do akcji szerzących świadomość o osobach z dodatkowym chromosomem 21.
Sprawmy, by 21 marca był kolorowy nie tylko z powodu pierwszego dnia wiosny! Załóżmy w tym dniu kolorowe skarpetki! Mogą być w paski, kropki, kwiatki i co tylko komu przyjdzie do głowy. Koniecznie nie do pary! Liczymy na Was!!!
Uniwersytet Śląski w Katowicach 21 stycznia 2022 r. zaprasza naszą młodzież korczakowską, a szczególnie uczniów biol- chem, do udziału w XI edycji „Nocy Biologów”, która przebiegać będzie pod hasłem przewodnim „Różnorodność biologiczna – od genu do ekosystemu”, co wpisuje się w rezolucję Parlamentu Europejskiego z dn. 6 czerwca 2021 na rzecz bioróżnorodności 2030.
Edycja ta na Uniwersytecie Śląskim będzie nietypowa, ponieważ trwać będzie niemalże pół roku!
„Noc Biologów” startuje w formule on-line w transmisji na żywo za pośrednictwem kanału YouTube Uniwersytetu Śląskiego na i na Facebooku Wydziału Nauk Przyrodniczych.
Transmisja rozpocznie się o godzinie 15:30. Więcej na stronie:
Uczennice klasy III Asp VI LO im. J. Korczaka – Natalia Barszczewska i Aleksandra Breur oraz Martyna Kogut z Państwowe Szkoły Budownictwa – Zespół Szkół w Bytomiu wystąpiły wraz z opiekunem, Panem Witoldem Madejem, w wywiadzie dla audycji „Lwowska fala” w Radiu Katowice. Spotkanie dotyczyło podsumowania działań inwentaryzacyjnych prowadzonych w ramach realizacji projektu pod nazwą: „Zabytkowe obiekty sakralne dekanatu czortkowskiego (kościoły i klasztory w Baworowie, Mikulińcach, Zaleszczykach i Jazłowcu)”, dofinansowanego przez Instytut Polonika.
Dziewczyny i Pana profesora możecie usłyszeć pod tym adresem (od 36. minuty):
Dzięki współpracy z Biblioteką Austriacką w Opolu uczniowie uczestniczyli w tym tygodniu w prelekcji online dotyczącej tradycji bożonarodzeniowych w Niemczech, Austrii i Szwajcarii. Podczas spotkania, prowadzonego w języku niemieckim, uczniowie usłyszeli m.in. o 600 – letniej tradycji jarmarków świątecznych, zwyczajach adwentowych i bożonarodzeniowych, dowiedzieli się, kim jest Krampus oraz jakie pyszności można znaleźć na świątecznym stole w poszczególnych krajach.
Z okazji zbliżających się Świąt życzymy wszystkim fröhliche Weihnachten und ein glückliches neues Jahr.
14 grudnia uczniowie klas 1b, 1c, 3asp i 3dsp mieli okazję zasmakować wysokiej formy artyzmu, dzięki spektaklowi „Antygona w Nowym Jorku” Teatru im. Stanisława Wyspiańskiego w Katowicach. Janusz Głowacki – autor przyznał kiedyś, że jego sztuka to taka komedyjka o rozpaczy. Stwierdzenie to idealnie oddaje emocje, jakie towarzyszyły nam na widowni, bowiem wiele zabawnych dialogów i absurdalnych sytuacji skłaniało do głębszej refleksji nad uczuciami bohaterów, nad definicją bycia człowiekiem, nad ciężką sytuacją ludzi bezdomnych. A pomimo tak poważnej tematyki udało nam się poczuć podnoszącą na duchu magię nadchodzących świąt – w końcu już same rozświetlające ulice dekoracje wprawiają w dobry nastrój! Wszystko złożyło się na niezwykłe przeżycie, które pewnie wspominać będziemy jeszcze długo! Autorka posta: Dominika Zięciak z klasy 3dsp.
13 grudnia 2021 roku przypada 40. rocznica wprowadzenia w Polsce stanu wojennego. Zamiarem twórców, ogłoszonego niezgodnie z konstytucją, stanu nadzwyczajnego było zdławienie „Solidarności” – wielomilionowego ruchu społecznego o charakterze opozycyjnym wobec komunistycznych władz PRL.
13 grudnia 1981 roku po północy na ulice polskich miast wyjechały czołgi, pojazdy opancerzone i wozy bojowe. Najwyższą władzę w państwie przejęła Wojskowa Rada Ocalenia Narodowego z gen. Wojciechem Jaruzelskim na czele. Zmobilizowano ok. 80 tys. żołnierzy Wojska Polskiego, 30 tys. funkcjonariuszy Milicji Obywatelskiej i Służby Bezpieczeństwa. Internowano ponad 10 tysięcy działaczy opozycji, w tym przywódców krajowych i regionalnych władz Solidarności. Wprowadzono godzinę milicyjną, zawieszono działalność wszelkich stowarzyszeń i organizacji, zakazano zgromadzeń, strajków i protestów. Do najtragiczniejszych wydarzeń doszło 16 grudnia 1981 roku podczas pacyfikacji strajkującej załogi kopalni „Wujek” w Katowicach. W wyniku przeprowadzonej przez ZOMO i wojsko akcji zginęło 9 górników, a kilkudziesięciu zostało rannych. Stan wojenny został zniesiony w 1983 roku, jednak historycy wciąż nie mogą podać dokładnej liczby ofiar, ponieważ wśród nich są nie tylko zabici i ranni, ale także represjonowani, internowani, wyrzucani z pracy, zmuszani do emigracji, szykanowani na wiele różnych sposobów.
Od 2002 r. 13 grudnia jest Dniem Pamięci Ofiar Stanu Wojennego. Przyłączający się do społecznej akcji IPN „Zapal Światło Wolności” o godzinie 19.30 zapalają w oknach świece. To znak pamięci i solidarności z tymi, którzy w obliczu niedemokratycznych reżimów nie rezygnują z marzeń o wolności i stają do nierównej walki, walki w której, jak pokazuje historia, można zwyciężyć.
„Zmęczony naród zamknie powieki By oddychać ciszą cmentarzy”
Serdecznie zapraszamy uczniów, a szczególnie tegorocznych maturzystów VI LO na wykłady i warsztaty w ramach Podlaskich Dni Matematyki 2021. Uczestnictwo w wykładach i warsztatach nie wymaga rejestracji i jest bezpłatne. Każdy wykład lub warsztat będzie miał podany otwarty link dostępu, wejście na wykład we wskazanych godzinach.
Rozpoczynamy już w sobotę: 11.12.2021
Maturalny pewniak, czyli równania kwadratowe z parametrem, Elżbieta Guziejko/11.12.2021, godz. 10-11
Jednym z typów zadań, które pojawiają się na maturze z poziomu rozszerzonego są te, w których występuje parametr, w tym, w funkcji kwadratowej. Są to zadania wysoko punktowane, bo uczeń może otrzymać aż od 4 do 6 punktów. Na tym wykładzie zostaną omówione sposoby tworzenia warunków do tego typu zadań oraz przekształceń pewnych wyrażeń do takiej postaci, w której można wykorzystać wzory Viete’a. Uczestnicy wykładu otrzymają do pobrania układ tabelaryczny warunków do zadań z parametrami i dodatkowo – do równań dwukwadratowych z parametrem.
Jak zdać maturę podstawową z matematyki – pewniaki maturalne, Marzena Wierzchowska, Tomasz Wierzchowski/11.12.2021, godz. 11-12
Wykład skierowany do uczniów, którzy chcą zdać maturę podstawową z matematyki i otrzymać co najmniej 14 punktów oraz ich nauczycieli. Szczególnie kierujemy do maturzystów, którym nauka matematyki nie przychodzi łatwo. Pokażemy sposoby przygotowywania się do matury i zwrócimy uwagę na najpotrzebniejsze rzeczy. Opowiemy o skutecznych sposobach uczenia się.
Młodzież naszej szkoły wzięła udział 7 października w inauguracji X edycji projektu „Młodzi Jałmużnicy”, zorganizowanej przez sosnowiecką Caritas. Spotkanie odbyło się w sali widowiskowo-koncertowej „Muza” w Sosnowcu. Obecny na spotkaniu ks. bp Grzegorz Kaszak dziękował młodzieży za ich służbę i wolontariat. W I części spotkania nastąpiło rozstrzygnięcie Konkursu Ekologicznego „Laudato si”. W II części wydarzenia odbyła się projekcja filmu: „Wyszyński – zemsta czy przebaczenie”.
Święto Drzewa, które odbywa się co roku 10 października, jest ważnym elementem edukacji dla rozwoju zrównoważonego. Korczakowska młodzież aktywnie włączyła się do akcji „Święto Drzewa w Sosnowcu”, przygotowanej przez Miasto Sosnowiec oraz Klub Gaja. Na terenie szkolnego boiska uczniowie klasy 3Csp posadzili sadzonki drzew owocowych, które są przyjazne dla zwierząt żyjących w mieście. Sadząc i chroniąc drzewa podnosimy świadomość ekologiczną w zakresie ochrony środowiska i przeciwstawiamy się zachodzącym zmianom klimatycznym.
Uczniowie naszego liceum (kl. 2Bsp) uczestniczyli w zeszłym tygodniu w międzynarodowym projekcie edukacyjnym Pearson and BBC Live Classes. Jest to projekt skierowany do uczniów, nauczycieli i szkół na całym świecie, tworzących globalną społeczność ludzi uczących się języka angielskiego. Poprzez udział w tym projekcie uczniowie mogli sprawdzić swoją wiedzę i umiejętności językowe, komunikując się ze swoimi rówieśnikami w kontekście międzynarodowym poprzez aplikację Zoom. Mieli oni okazję uczestniczyć w lekcji z native speakerem, wspólnie z rówieśnikami z Włoch, Węgier, Turcji, Słowenii, Rosji, Kolumbii i innych miast Polski. Uczniowie znakomicie sobie poradzili, co dowodzi, że ich znajomość języka angielskiego jest na wysokim poziomie. Lekcję prowadził trener Dan Shepherd.
Ciasteczka (ang. cookies) to niewielkie pliki, zapisywane i przechowywane na twoim komputerze, tablecie lub smartphonie podczas gdy odwiedzasz różne strony w internecie. Ciasteczko zazwyczaj zawiera nazwę strony internetowej, z której pochodzi, „długość życia” ciasteczka (to znaczy czas jego istnienia), oraz przypadkowo wygenerowany unikalny numer służący do identyfikacji przeglądarki, z jakiej następuje połączenie ze stroną internetową.
Polityka plików Cookie
1. W związku z udostępnianiem zawartości serwisu internetowego korczak.edu.pl stosuje się tzw. cookies, tj. informacje zapisywane przez serwery na urządzeniu końcowym użytkownika, które serwery mogą odczytać przy każdorazowym połączeniu się z tego urządzenia końcowego, może także używać innych technologii o funkcjach podobnych lub tożsamych z cookies. W niniejszym dokumencie, informacje dotyczące cookies mają zastosowanie również do innych podobnych technologii stosowanych w ramach naszych serwisów internetowych. Pliki cookies (tzw. "ciasteczka") stanowią dane informatyczne, w szczególności pliki tekstowe, które przechowywane są w urządzeniu końcowym użytkownika serwisu internetowego korczak.edu.pl. Cookies zazwyczaj zawierają nazwę domeny serwisu internetowego, z którego pochodzą, czas przechowywania ich na urządzeniu końcowym oraz unikalny numer.
2. Pliki cookies wykorzystywane są w celu:
Dostosowania zawartości stron serwisu internetowego do preferencji użytkownika oraz optymalizacji korzystania ze stron internetowych; w szczególności pliki te pozwalają rozpoznać urządzenie użytkownika serwisu internetowego i odpowiednio wyświetlić stronę internetową, dostosowaną do jego indywidualnych potrzeb, tworzenia statystyk, które pomagają zrozumieć, w jaki sposób użytkownicy serwisu korzystają ze stron internetowych, co umożliwia ulepszanie ich struktury i zawartości, utrzymania sesji użytkownika serwisu internetowego (po zalogowaniu), dzięki której użytkownik nie musi na każdej podstronie serwisu ponownie wpisywać loginu i hasła, dostarczania użytkownikom treści reklamowych bardziej dostosowanych do ich zainteresowań.
3. W ramach serwisu internetowego możemy stosować następujące rodzaje plików cookies:
"niezbędne" pliki cookies, umożliwiające korzystanie z usług dostępnych w ramach serwisu internetowego, np. uwierzytelniające pliki cookies wykorzystywane do usług wymagających uwierzytelniania w ramach serwisu, pliki cookies służące do zapewnienia bezpieczeństwa, np. wykorzystywane do wykrywania nadużyć w zakresie uwierzytelniania w ramach serwisu, pliki cookies, umożliwiające zbieranie informacji o sposobie korzystania ze stron internetowych serwisu, "funkcjonalne" pliki cookies, umożliwiające "zapamiętanie" wybranych przez użytkownika ustawień i personalizację interfejsu użytkownika, np. w zakresie wybranego języka lub regionu, z którego pochodzi użytkownik, rozmiaru czcionki, wyglądu strony internetowej itp., "reklamowe" pliki cookies, umożliwiające dostarczanie użytkownikom treści reklamowych bardziej dostosowanych do ich zainteresowań.
4. W wielu przypadkach oprogramowanie służące do przeglądania stron internetowych (przeglądarka internetowa) domyślnie dopuszcza przechowywanie plików cookies w urządzeniu końcowym użytkownika. Użytkownicy serwisu mogą dokonać w każdym czasie zmiany ustawień dotyczących plików cookies. Ustawienia te mogą zostać zmienione w szczególności w taki sposób, aby blokować automatyczną obsługę plików cookies w ustawieniach przeglądarki internetowej bądź informować o ich każdorazowym zamieszczeniu w urządzeniu użytkownika serwisu internetowego. Szczegółowe informacje o możliwości i sposobach obsługi plików cookies dostępne są w ustawieniach oprogramowania (przeglądarki internetowej). Niedokonanie zmiany ustawień w zakresie cookies oznacza, że będą one zamieszczone w urządzeniu końcowym użytkownika, a tym samym będziemy przechowywać informacje w urządzeniu końcowym użytkownika i uzyskiwać dostęp do tych informacji.
5. Wyłączenie stosowania cookies może spowodować utrudnienia korzystanie z niektórych usług w ramach naszych serwisów internetowych, w szczególności wymagających logowania. Wyłączenie opcji przyjmowania cookies nie powoduje natomiast braku możliwości czytania lub oglądania treści zamieszczanych w serwisie internetowym korczak.edu.pl z zastrzeżeniem tych, do których dostęp wymaga logowania.
6. Pliki cookies mogą być zamieszczane w urządzeniu końcowym użytkownika serwisu internetowego korczak.edu.pl, a następnie wykorzystywane przez współpracujących z serwisem reklamodawców, firmy badawcze oraz dostawców aplikacji multimedialnych.
Ta strona używa plików Cookies. Dowiedz się więcej o celu ich używania i możliwości zmiany ustawień Cookies w przeglądarce.